Biography
Edwin Maas，荷兰格罗宁根大学神经语言学硕士。, 在圣地亚哥州立大学和加州大学攻读语言和交流障碍博士学位之前，他曾在鹿特丹失语症基金会担任临床语言学家, San Diego. 他的早期研究主要集中在失语症中的动词和句子加工以及句子理解的基本机制. 他对治疗研究的兴趣使他将注意力转移到语言产生及其障碍上. 补充他在神经语言学方面的背景和训练, 他在波士顿大学和麻省理工学院获得博士后培训，专注于言语运动控制. 他于2015年加入皇冠体育传播科学与障碍系.
作为演讲的联合导演, 语言及大脑实验室(SLAB Lab), 他对未受损个体和各种语言障碍人群的终身语言产生进行了研究, such as aphasia, apraxia of speech, 语音障碍. Two central, 首要问题激励和推动了这项研究:(1)给定语言障碍的潜在本质是什么? (2)如何优化语言障碍的治疗?
关于第一个问题, 研究的重点是各种潜在的机制, 生成语音的表示和过程, 这些在语言障碍中是如何被破坏的, 以及我们如何识别和描述这种破坏. 这条研究路线结合了不同的方法, 包括感知语音误差分析, 心理语言反应时间研究, acoustic analysis, and neuropsychology. 关于第二个问题. 马斯进行治疗研究，以确定治疗语言障碍的疗效, 以及确定优化言语动作学习的练习条件(源自运动技能学习文献的运动学习原则). 这两方面的研究在理论上都是有动机的，对正常语言产生的模型以及临床实践都有影响, 包括诊断和治疗.
Education
- 圣地亚哥州立大学语言与交际障碍博士
- 硕士，神经语言学，格罗宁根大学
- 荷兰格罗宁根大学语言学与文学学士
Labs: SLAB Lab
Google Scholar: 埃德温·马斯的谷歌学术档案
Courses Taught
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Number |
Name |
Level |
|---|---|---|
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CSCD 3403 |
语言科学基础 |
Undergraduate |
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CSCD 4222 |
言语和语言障碍:成人 |
Undergraduate |
|
CSCD 5524 |
运动言语障碍的基础与管理 |
Graduate |
|
CSCD 5546 |
传播科学与障碍研究方法“， |
Graduate |
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HRPR 5999 |
卫生专业研究经验 |
Graduate |
选定的出版物
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Beiting, M. & Maas, E. (2021). 以自闭症为中心的儿童言语失用症治疗:一项单例实验设计研究. 我是演讲主持人吗, 30(3S), pp. 1525-1541. United States. doi: 10.1044/2020_ajslp - 20 - 00131
-
Spencer, C., Vannest, J., Maas, E., Preston, J.L., Redle, E., Maloney, T., & Boyce, S. (2021). 残音障碍儿童音节重复任务的神经影像学研究. J演讲郎听到了, 64(6S), pp. 2223-2233. United States. doi: 10.1044/2020_jslhr - 20 - 00269
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Mailend, M., Maas, E., Beeson, P.M., Story, B.H., & Forster, K.I. (2021). 通过语音相似词的顺序产生来检查言语失用症和失语症的言语运动规划困难. Cogn Neuropsychol, 38(1), pp. 72-87. England. doi: 10.1080/02643294.2020.1847059
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Murray, E., Iuzzini-Seigel, J., Maas, E., Terband, H., & Ballard, K.J. (2021). 儿童言语失用症与其他语音障碍的鉴别诊断:系统综述. 我是演讲主持人吗, 30(1), pp. 279-300. United States. doi: 10.1044/2020_ajslp - 20 - 00063
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Terband, H., Rodd, J., & Maas, E. (2020). 通过DIVA模型的计算神经模型检验关于言语失用症潜在缺陷的假设. [J][演讲], 22(4), pp. 475-486. England. doi: 10.1080/17549507.2019.1669711
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Mailend, M. & Maas, E. (2020). To Lump or to Split? 言语失用症的可能亚型. Aphasiology, 35(4), pp. 592-613. England. doi: 10.1080/02687038.2020.1836319
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Maas, E.吉尔德斯利夫-诺伊曼，C., Jakielski, K., Kovacs, N., Stoeckel, R., Vradelis, H., & Welsh, M. (2019). 物有所值:儿童言语失用症治疗中练习量和分布的单例实验设计研究. J演讲郎听到了, 62(9), pp. 3160-3182. United States. doi: 10.1044/2019_jslhr - 18 - 0212
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Maassen, B., Terband, H., Maas, E., & Namasivayam, A. (2019). 特刊前言:第七届国际语言运动控制会议论文选集. J演讲郎听到了, 62(8S), pp. 2923-2925. United States. doi: 10.1044/2019_jslhr - s - csmc7 - 19 - 0247
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Terband, H., Namasivayam, A., Maas, E., Brenk, F.v., Mailend, M., Diepeveen, S., Lieshout, P.v., & Maassen, B. (2019). 儿童言语失用症的评估:客观测量技术综述/教程. J演讲郎听到了, 62(8S), pp. 2999-3032. United States. doi: 10.1044/2019_jslhr - s - csmc7 - 19 - 0214
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DeDe, G., Hoover, E., & Maas, E. (2019). 两个人跳探戈还是越快活越好? 失语症会话治疗中群体大小对标准化测试影响的随机对照试验. J演讲郎听到了, 62(5), pp. 1437-1451. United States. doi: 10.1044/2019_jslhr - l - 18 - 0404
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Mailend, M., Maas, E., Beeson, P.M., Story, B.H., & Forster, K.I. (2019). 语音相似词语境下的言语运动规划:来自言语失用和失语症的证据. Neuropsychologia, 127, pp. 171-184. England. doi: 10.1016/j.neuropsychologia.2019.02.018
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Terband, H., Maassen, B., & Maas, E. (2019). 发展性言语障碍诊断与治疗计划的心理语言学框架. Folia Phoniatr Logop, 71(5-6), pp. 216-227. Switzerland. doi: 10.1159/000499426